Планшет-основа, на котором размещены: 6 плашек со схематическими изображениями предметов, 4 плашки со стрелками, 24 плашки для сортировки. Все плашки взаимозаменяемы, а значит каждый раз можно менять задачи. Ребенку необходимо разместить предмет в нужной графе в указанном направлении (согласно направлению стрелок). К примеру, вот так птичка летит вверх, а вот так ракушка плывет направо. 1. Развитие логического мышления и навыков ориентировки в пространстве. 2. С помощью такого пазла дети узнают окружающий мир. 3. Развивается мелкая моторика. Доставая и вставляя определенным образом детали сортера, дети прекрасно тренируют пальчики. 4. Работает зрительная память, тренируется внимание и усидчивость.